Interacţiune nou ca îndrumare sporeşte teama si anxietate, deoarece implică provocări, aşteptări şi de complicaţii sociale. "Situaţii complicate şi a incidentelor emotional fiscale pot face profesorii simti nu numai neputincios, ci chiar o ameninţare pentru progresul educaţional al tutees lor (probleme de tutori, 2). Vestea buna este ca un profesor se poate adapta la atitudini şi practici care pot ajuta la depăşirea acestor sentimente incomode. Acestea pot ajuta foarte mult un tutore pentru a construi încrederea în el şi să devină un profesor mai bun şi mai deschis.
. O) Hangar aşteptări - Ştiind ce să ne aşteptăm de la începutul de tutoring este normal. "Va studentul meu ca mine?" Este, probabil, una din întrebările dumneavoastră. Un tutore poate vă faceţi griji multe despre modul în care tutee / studentul va reacţiona la personalitatea lui. Acceptarea necondiţionată este foarte important în acest "ştiind-fiecare-altul" faza. Aceasta înseamnă acceptarea altor persoane, de suspendare sau de speranţe aşteptări.
Când acceptaţi student necondiţionat va recunoaşte în mod clar nevoia lui / S. Tutoring nu exista pentru ego-ul sau împlinirea ta. Lepădându aşteptările voastre vă va ajuta să depăşească temerile tale. Apropierea de îndrumare, fără aşteptări vă permite să vizualizaţi anumite situaţii în mod clar - nu a umbrit cu emoţii, care nu cea mai mare parte reale.
. 2) Construieste empatie - Empatia diferă din simpatie. Empatia se simte cineva fără a fi necesar pentru aprobare pentru acţiunile sale. De exemplu inseala, nu trebuie să aprobe inselat de un student, dar puteţi încerca să înţeleagă de ce a inselat. Era incapabil de a studia, din cauza factorilor de distrage atentia de la domiciliu? Prin cunoaşterea motiv / s de înşelăciune lui, se poate lucra cu elevul si sa vorbeasca despre ea.
Odată tutee seama că aţi înţeles ei şi situaţia lor din perspective, aceştia vor deveni mult mai dornic de a lucra cu voi şi mai deschis la sfaturi şi sugestii. Ca un tutore, fiind un semnal bun ascultator sa tutees că acestea sunt înţelese. Prin urmare, - empatie este fundamentală pentru dezvoltarea unei relatii de îndrumare puternică.
3) răbdare practici -. Fiecare parteneriat tutorat este unic şi trebuie să nevoie de o sumă infinită de răbdare de a crea o conexiune intre tine si tutee dumneavoastră. Răbdarea înseamnă a fi dispus să aştepte, fiind intelegere, tolerant, rezistând la problemele fără plângere şi perseverent sau în faţa adversităţii.
4) Fiind atent şi de întrebări -. Puteţi afla mai multe despre tutee dvs. doar prin observarea limbajului corpului său, haine, autocolante de lianti sale sau pungi Prin a fi atent, puteţi ridica mai multe detalii despre tutee, care poate face procesul de învăţare sau o experienţă valoroasă. Fiind atent serveşte ca o cărămidă în construirea unei meditaţii experienţă de succes.
5). Bucuraţi-tutee ca un egal -. Interacţiunea cu tutee dumneavoastră / s ca un egal impune ca toate atitudinile şi practicile menţionate mai sus Deşi interacţiunea egală la început, nu este o sarcină uşoară pentru tine, ca tutore, se plăteşte off, deoarece semnifică începutul unei relatii de succes meditaţii. Ca o relaţie de tutoring creste, profesorii sunt forţaţi să se confrunte cu propriile lor neajunsuri. Trebuie să înveţe împreună cu tutee dvs. / s pentru a promova o experienţă de învăţare sănătos.
Din prima zi de meditaţii este esenţial pentru un tutore pentru a deschide un canal eficient de comunicare. Tutorii sunt la îndemână pentru a da răspunsuri la studenţi, nu numai cu privire la lecţii. Tutorii sunt, de asemenea, necesare, dar elevii lor pentru a oferi sprijin moral şi emoţional pentru dihori exact ce zone elevul are nevoie de ajutor inch
Ce-ar fi o fază dificilă între străini rezultatele pot la o relaţie plină de satisfacţii între un profesor şi un tutee care au ajuns să cunoască şi pasă de celălalt.